Приглашаем коллег завести свой персональный блог!

Расскажите о своей профессиональной деятельности.
Категория >> My web
Байкина Татьяна Алексеевна

 

Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-5 и утверждениями, данными в списке A-F. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.


A. The speaker thinks that sport increases fitness. 
B. The speaker is sure that sport helps to overcome difficulties. 
C. The speaker says that sport can be unfair. 
D. The speaker believes that sport improves your outlook. 
E. The speaker is proud of his level of fitness. 
F. Sport giver the speaker a chance to acquire self-confidence.

 Текст для аудирования:

1. Fred Tomasino, an amateur cyclist

Racing has allowed me to meet and make friends with a number of enthusiasts of varying skill, age, and backgrounds. I have ridden in spectacularly scenic areas that I would not otherwise have explored. I've developed a deeper appreciation of our beautiful planet. My fitness has increased, my weight has decreased. Racing has given me an increased sense of individuality.

2. Jack, a handicapped basketball player

Basketball has made me forget about my problems, I'm doing what other people are doing and it gives me a great pleasure. I've got a chance to acquire self-confidence as I don't feel disabled any more. I'm looking into the future with optimism.

 

3. Tanya, an ex-downhill skier

... for me sport means a lot ... I spent my best years in sport and I have the best memories of those times, ... and my best friends ... . But ... I also remember that sport can be quite intrusive and unfair. Your coaches are not very interested in what you feel or what you are - they need results and they don't care about anything else. If you have any problems - they forget about you. And sport is real hard ... . You train, and train, and train. It takes all your time, so that you have no time for the disco, or a visit to the theatre, or anything else ... though whn you get used to this routine, you strat liking it, it's you life and you learn a lot about life.

 

4. Frank Poesy, a handicapped mountain biker

I'm a handicapped mountain biker. I've lost my left arm just below the elbow. I hold my handlebar with a prosthesis. I took up biking to get back in shape. At first I had trouble handing my old touring bike, so I purchased a mountain bike. I soon became addicted and prefer riding to drivind a car. Mountain biking has been a great experience. It's building both my arms. I've been able to overcome my difficulties. Other benefits include weight control. I don't drink alcohol any more to relax. And at 36, I feel like 20.

 

5. Ivan Yarygin, Olympic Champion in freestyle wrestling

Sport has become a part of my life, to be more exact, not a part, but the main concern of my whole life. My way to the top was difficult and thorny. But I don't have any regrets. Thanks to sport my outlook on life has improved.

 

Words to remember:

allow - позволять, разрешать

increase - увеличивать, повысить

decrease - уменьшать, понизить

fitness - физическая форма

outlook - точка зрения, мировоззрение

improve - улучшать

overcome - преодолеть

acquire - приобретать

weight - вес

 

Match the words with their definitions:

1) allow a) gain, to come to possess

2) increase  b) make better

3) fitness c) general  attitude

4) acquire d) make or become larger

5) overcome  e) how heavy something or somebody is

6) weight f) make or become less

7) improve  g) let somebody do something

8) outlook on  h) state of being healthy and strong

9) decrease i) fight successfully against something

 

keys:

1-g, 2-d, 3- h, 4- a, 5- i, 6- e, 7- b, 8 - c, 9 - f

 



 


Теги: Нет тегов 
Ярлыкова Оксана Геннадьевна

Закончился семинар.Время прошло быстро,незаметно.Работа была интересной,писали свои мысли,идеи,делились опытом,соглашались,узнавали ,как другие учителя работают на развитием навыков письменной речи.Для себя я поняла,что Интернет безграничен,многое я узнала из семинара,многого не умею,появилось желание научиться и передать опыт коллегам.Очень понравился стил работы нашего модератора.Узнала ,что такое глоги ,ментальные карты,облако слов.

В моем представлении как обучать детей написанию письменного произведения произошли следующие изменения:все систематизировалось,приобрело более ясный смысл,я увидела, какими возможностями обладают современные технологии.Тем самым этот семинар дал мне новые знания о приемах и методах по совершенствованию у учащихся навыков письменной речи. В своей работе я хочу чаще использовать веб-квесты, внедрить ментальные карты,облако слов и научиться делать глоги. Ту информацию ,которуюя получила, я уже успешно использую на своих уроках.Это делает мой уроки интереснее,эффективнее.

Во время работы в группе на площадке семинара я старалась работать активно,делилась опытом, идеями,внимательно читала мнения других учителей, выражала свое согласие,анализировала,пополнила свою методическую копилку.Спасибо всем за опыт, работу.огромное спасибо модератору курса.Жду новых актуальных и интересных семинаров!!!


Теги: Нет тегов 
Ярлыкова Оксана Геннадьевна

 

Закончился семинар.Время прошло быстро,незаметно.Работа была интересной,писали свои мысли,идеи,делились опытом,соглашались,узнавали ,как другие учителя работают на развитием навыков письменной речи.Для себя я поняла,что Интернет безграничен,многое я узнала из семинара,многого не умею,появилось желание научиться и передать опыт коллегам.Очень понравился стил работы нашего модератора.Узнала ,что такое глоги ,ментальные карты,облако слов.

В моем представлении как обучать детей написанию письменного произведения произошли следующие изменения:все систематизировалось,приобрело более ясный смысл,я увидела,  какими возможностями обладают современные технологии.Тем самым этот семинар дал мне новые знания  о приемах и методах  по совершенствованию у учащихся навыков письменной речи. В своей работе я хочу чаще использовать веб-квесты, внедрить ментальные карты,облако слов и научиться делать глоги. Ту информацию ,которуюя получила, я уже успешно использую на своих уроках.Это делает мой уроки интереснее,эффективнее.

Во время работы в группе на площадке семинара я старалась работать активно,делилась опытом, идеями,внимательно читала мнения других учителей, выражала свое согласие,анализировала,пополнила свою методическую копилку.Спасибо всем за опыт, работу.огромное спасибо модератору курса.Жду новых актуальных и интересных семинаров!!!


Теги: Нет тегов 
Кадискалиева Агипа Шамильевна

Приглашаю к обсуждению http://agipa.blogspot.ru/?view=classic


Теги: Нет тегов 
Захарьина Ольга Валерьевна The History of America

Теги: Нет тегов 
Захарьина Ольга Валерьевна Познакомилась с замечательным сервисом по созданию тестов и кроссвордов

Теги: Нет тегов 
Захарьина Ольга Валерьевна

     ФИО:  Захарьина Ольга Валерьевна

     Школа: МБОУ «Общеобразовательный лицей №17» г. Северодвинска Архангельской области

     Категория: высшая

     Стаж работы: 30 лет 

     Интересы: ИКТ, интенсивная методика, развивающее обучение

     УМК: Верещагина И.Н. О.В. Афанасьева Английский язык: учебник для IV класса общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением английского языка,  лицеев, гимназий, колледжей,

Ваши достижения:  

Почетная грамота Управления образования Администрации Архангельской области(1994);

Победитель первого тура Российско-американского конкурса преподавателей английского языка и страноведения США (1997);

Заслуженный  учитель школы Российской Федерации(1999г.);

Знак Государственного  центрального  морского полигона МО РФ  «За Заслуги» (2006г.); 

Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (федеральный уровень 2007 г.);

Благодарность губернатора Архангельской области за активную и плодотворную работу с талантливой молодежью в рамках приоритетного национального проекта «Образование»(2009); 

Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (региональный уровень 2012 г.);

Победитель 2 степени конкурса блогов методического объединения учителей английского языка My school page (2011-2012(www.tea4er.ru);

Лауреат  Всероссийского конкурса сайтов “First Sight in English - FSE”.Номинация «Сайт учителя иностранного языка» (www.tea4er.ru );

3 место в конкурсе  Современный урок английского языка. Основная школа. Конспект урока для 7 класса «Здоровье дороже богатства» (http://metodisty.ru/m/groups/view/prepodavanie_angliiskogo_yazyka );

Лауреат Международного конкурса блогов "Have Ur Word"

(www.tea4er.ru )

      Публикации

Название публикации

Выходные данные

Аннотация

Коммуникативное обучение грамматике

Современные проблемы лингводидактики. Методика обучения Архангельск Поморский Университет 2011

Использование заданий коммуникативного характера при обучении грамматической стороне речи.

Захарьина О. В. Английский язык.4-11 классы. Современные образовательные технологии: конспекты уроков.

Новое в преподавании в школе Сборник материалов  Волгоград: Учитель, 2008. –с.178. ISBN 978-5-7057-0000-0

Пособие содержит материалы, отражающие систему работы по практическому использованию в преподавании английского языка современных образовательных технологий. Предложенные конспекты уроков позволяют наглядно увидеть механизм работы в рамках различных технологий.

ИКТ в обучении иностранному языку...

Формирование и развитие интеллектуальных умений при обучении чтению на уроках иностранного языка

Конспект урока Тема. The Russian National Government. How to choose the President? (7 класс)

 

«Современные образовательные технологии в преподавании английского языка» из опыта работы учителей английского языка муниципального образовательного учреждения «Общеобразовательный лицей №17». Сборник материалов АО ИППК Архангельск 2007

Пособие содержит материалы, отражающие систему работы преподавателей лицея по практическому использованию современных образовательных технологий. Предназначено преподавателям английского языка общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, может быть полезно при организации работы методического объединения учителей английского языка.

Конспект урока Problems in the Family

Реализация приоритетного национального проекта "Образование". Итоги 2006-2007г. Сборник материалов. Россия. Северодвинск. 2007.

Конспект урока для 7 класса по УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. English VII, 3-й цикл.

Christmas Party

tea4er.ru http://tea4er.ru/forum/19---/5482-merry-christmas

Разработка внеклассного мероприятия и презентация по теме.

Система работы по развитию интеллектуального потенциала учащихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности.

      http://tea4er.ru/forum/53---/5438---------------

 

Комплексное использование технологий

Статья «Северодвинск» в

Сборнике материалов о Северодвинске Where the Lands ends… 2008.

Задания на понимание прочитанного

Написание письма личного характера.

      http://metodisty.ru/m/gnews/group/prepodavanie_angliiskogo_yazyka/news/napisanie_pisma_lichnogo_haraktera/

 

Подготовка учащихся к выполнению заданий С1

Задания на активизацию лексики по теме «Traits of character».

http://www.tea4er.ru/forum/33/26365-------traits-of-character#26365

 

Упражнения на активизацию лексики по теме Traits of Character (10 класс ) с ключами.

 

2.  УМК и класс, по которому будут создаваться конкурсные материалы: Верещагина И.Н. О.В. Афанасьева Английский язык: учебник для IV класса общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением английского языка,  лицеев, гимназий, колледжей,.

                                                                Этапы конкурса

Этап конкурса

Название

Ссылка

Комментарии по работе

1.

My work place

Блог участника конкурса Захарьиной Ольги Валерьевны

Возникают трудности с форматированием шрифта  и с вставкой дополнительной информации в блог

2.

Self-presentation

Позвольте представиться

Было сложно уложиться в заданный объем. Не сразу получились различные способы перехода с слайда на слайд

3.

My Internet-box

Teaching English

Teacher's Workshop

Learning English

Самопрезентация

Карта ума по теме Путешествие

Очень удобный способ хранения ссылок , но так как ссылок набралось очень много, показалось удобным разделить их на три блока.

Были сложности с установлением связи между идеями на разных уровнях

4.

Teacher’s crossword

Тест по теме Разделительный вопрос

Кроссворд по теме Животные

Кроссворд по теме Квартира


Замечательный сервис, в котором легко работать.Активно начала использовать на практике. Детям очень нравится!

5.

Timeline

Лента времени по теме История Америки

Методическая разработка к ленте времени «История Америки»

 

Не сразу поняла, как вставить фото в саму ленту 

6.

Creative lesson

Глог по теме Walt Disney

Технологическая карта Глога

Глог по теме Amazing Creatures

Технологическая карта глога

Глог Welcome to Washington DC

Глог Happy English.ru Unit 3 lesson 8 George Washington

 

Замечательный сервис! Очень наглядно представлен материал. Я его активно использую в работе. Правда, открываются последние глоги только в Explorer9. связалась с командой глогстер (не у одной у меня такая проблема) обещали решить.

7.

Learn and teach

 www.schoolrack.com/zakholga

Мастер классы

Создание презентаций с помощью сервиа Slidesnack

Создание интерактивных заданий для учащихся с помощью сервиса Kubbu.com

 

Сервис удобен для размещения различной информации

Очень удобный и простой сервис для создания презентаций Slidesnack

Жаль, что для того, чтобы использовать все его возможности , нужно зарегистрироваться на платную версию., но для работы хватает и бесплатной.

8.

I am the master

 Урок в 5 классе по теме "Животные" Технологическая карта глога

Очень интересно сделать фильм, можно показать самые важные фрагменты.

9.

Итог

 

 


Теги: Нет тегов 
Захарьина Ольга Валерьевна Познакомилась с новым сервисом. Очень удобный спосок хранения всех ссылок!

Symbaloo

 


Теги: Нет тегов 
Захарьина Ольга Валерьевна

 

 

Познакомилась с новым сервисом для создания презентаций. 

Sliderocket- это фантастика! столько возможностей для учителя. Обязательно буду использовать на уроках.

Моя презентация

 

Let me introduce myself


Теги: Нет тегов 
Ермакова Юлия Валерьевна

 

Блог участника конкурса 

Ермаковой Юлии Валерьевны



1. ФИО:

Ермакова Юлия Валерьевна

2. Место работы:

МАОУ «Лицей №62» г. Саратова

3. Категория:

2

4. Стаж работы:

4 года

5. Интересы:

иностранные языки, фотография, путешествия, изучение и применение современных инновационных технологий

6. УМК:

«Enjoy English» М.З. Биболетова, 2-9 кл.

7. Мои достижения:

являюсь соискателем научной степени филологических наук, благодарственное письмо министра области по охране окружающей среды и природопользования Саратовской области Шопен И.В., 2011 г.

8. УМК, по которому будут создавать конкурсные материалы:

««Enjoy English» М.З. Биболетова, 7 кл»

9. Электронная почта:

mobilezajka@mail.ru

10. Этапы:

 



Этапы конкурса

Название этапа

Ссылка

Комментарии по работе

1.

 My work place

My blog

При написании блога вопросов не возникло, работа уже хорошо изучена.

2.

 Self-presentation

Presentation

Интересный ресурс, очень понравилось создавать презентацию. К сожалению, не все функции доступны в бесплатном режиме.

3.

 My Internet-box

Symbaloo

Bubble.us

World Teenagers' Competitions

Работа с сервисом Symbaloo уже знакома. На мой взгляд удобная система закладок, переходящая сразу на необходимый сайт.

Сервис Bubble.us нравится, но, к сожалению, нельзя добавлять аудио/видео материалы и фото.

Создание карты понравилось, удобно тезисно излагать материал

4.

 Teacher’s crossword

Crossword

Test 

each other/one another

Очень понравилось работать с сервисом 

LearningApps.org. Можно создавать различные электронные дидактические материалы, и давать ссылки на них

5.

 Timeline

 

 

6.

 Creative lesson

 

 

7.

 Learn and teach

 

 

8.

 I am the master

 

 

 


Теги: myblog
Домнич Олеся Валериевна

ФИО: Домнич Олеся Валериевна

Школа: МБОУ «Гимназия №18» г.Старый Оскол

Категория: Вторая

Стаж работы: 4 года

Интересы: Кино, музыка

E-mail: alcesta@yandex.ru

УМК (по которому работаете): Enjoy English (Биболетова М.З. и др.)

Мои достижения:

 

УМК и класс (по которому будут создаваться конкурсные материалы): Enjoy English (Биболетова М.З. и др.) 8 класс

Этапы конкурса

Этап конкурса

Название

Ссылка

Комментарии по работе

1

My work place

www.tea4er.ru/blogs/2012-09-14-15-58-32.html

 

2

Self-presentation

 

 

3

My Internet-box

 

 

4

Timeline

 

 

5

Creative lesson

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

 

 


Теги: Нет тегов 
Ремнева Ирина Юрьевна


Ф.И.О. Ремнева Ирина Юрьевна
Школа: ГБОУ СОШ №1192 г.Москва
Категория:
первая
Стаж работы: 9 лет
Интересы: путешествия, работа в информационном пространстве MOODLE
УМК, по которому работаю: "Английский в фокусе" Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Д.Поспелова, В.Эванс


Мои достижения:
Самым большим своим достижением считаю интерес и любовь своих учеников к предмету "Английский язык".

Электронный почтовый ящик: 1Irinayurievna@mail.ru
УМК, по которому будут создаваться конкурсные материалы:
Английский в фокусе" Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Д.Поспелова, В.Эванс 3 класс

Этапы конкурса
Название этапа конкурса
Ссылка
Комментарии
1
My work place
Не все получилось как хотелось - подводит техника. Обидно!
2
Self-presentation
Работать было очень интересно. Кажется, на этот раз все удалось. Работу продолжу со своими учениками.
3
My Internet – box
Задания как всегда креативные. Спасибо организаторам. Хочется выполнить на "отлично", но катастрофически ощущаю нехватку времени.
4
Teacher’s crossword

http://learningapps.org/display?v=gpoze12k

 

http://learningapps.org/display?v=ippxrswt

 http://LearningApps.org/display?v=wew5k0ea  

Получила удовольствие от работы. Надеюсь, что результат порадует и моих учеников.
5
Time line

http://www.timerime.com/en/timeline/1473778/Cartoon+Favourites/

Ресурс очень интересный. Трудно было подобрать тему, подходящую по возрасту (3 класс)
6
Creative lesson

http://irina1872.edu.glogster.com/teddy-bear/

Придумывать, создавать интерактивные плакаты люблю. Глог TEDDY BEAR мой самый любимый...
7
Learn and teach

http://www.schoolrack.com/Remneva/

Сайт, если его наполнить материалами, будет очень полезен. Постаралась рассказать о работе в системе Moodle. Имею собственный опыт.
8
I am the master

http://www.youtube.com/watch?v=c23Det5Bo8Q&feature=youtu.be

http://www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb04_4fdd7d434cad6

http://portal.sliderocket.com/CGUCI/School-days

http://LearningApps.org/display?v=wew5k0ea  

  

http://www.anketer.ru/vote/dZISVWSBfi/

   

 Потребовалось очень много времени на конвертацию видео в подходящий формат... И если бы не помощь коллеги - вряд ли уложилась бы в сроки.
9
Итог
   Даже не верится, что все задания выполнены. Это был серьезный марафон. Все, кто дошел до конца - уже герои!

Теги: myblog
Ставцева Светлана Николаевна

 

ФИО: Ставцева Светлана Николаевна

Школа: ГБОУ СОШ №1192 г. Москва

Категория: вторая

Стаж работы: 5 лет


Интересы: путешествия, спорт, чтение иностранной литературы, посещение семинаров, конференций, круглых столов, посвященных изучению английского языка, создание интерактивных учебных пособий в сети «Интернет».

УМК: «Английский в фокусе» 2-4 класс Дж.Дули, В.Эванс, Н.Быкова, М.Поспелова.

Достижения:

2009 г. – организатор семинара «Подготовка к итоговой аттестации в формате ЕГЭ по УМК «Английский в фокусе»;

2010 – 2012 г. – член жюри окружной олимпиады среди учащихся 4-х классов по английскому языку; http://www.stavtseva-msk.ru/fotoalbom/sertifikaty-omtc

2010 г. - участник Всероссийского семинара методистов по иностранным языкам издательства «Просвещение»; http://www.stavtseva-msk.ru/fotoalbom/udostovereniya

2010 г. – участник Всероссийского проекта TEACHERS PORTFOLIO;

2010 – 2011 г. – член жюри окружного (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников; http://www.stavtseva-msk.ru/fotoalbom/udostovereniya

2011 г. –педагог-координатор Всероссийского открытого заочного конкурса «Интеллект-экспресс» номинация «Тайны английского языка, 3-4 класс»;

2012 г. – организатор проведения ЕГЭ;

2012 г. – эксперт Международного конкурса “Abroad Mind”.

Публикации:

-  Урок к учебнику «Английский в фокусе» (Spotlight) 4 класс "Past Simple" - http://www.prosv.ru/umk/spotlight/info.aspx?ob_no=25781
- Урок к учебнику «Английский в фокусе» (Spotlight) 3 класс "Еда" http://www.prosv.ru/umk/spotlight/info.aspx?ob_no=25781

Личные  разработки:

Интерактивная 3-D книга http://www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb04_4fe2cf3718ea2
- Веб-квесты на платформ JIMDO : http://stavtseva-svetlana.jimdo.com/  - Beatleshttp://clocktowers-stavtseva.jimdo.com/ - Clock towers in the world
- Персональный сайт педагога - http://stavtseva-msk.ru/
- Принцесса Диана   http://www.tea4er.ru/forum/19---/5514--

E-mail: svetlana_lyndina@mail.ru

Конкурсные материалы будут создаваться по учебнику«Английский в фокусе» 4 класс Дж.Дули, В.Эванс, Н.Быкова, М.Поспелова.

Этапы

конкурса

Название этапа конкурса

Ссылка

Комментарий

1

My work place

 http://www.tea4er.ru/blogs/2012-09-11-22-13-11.html

Было просто, но не всегда получалось сделать то, что хотелось: редактор блога на моем ПК, по-видимому, был против :)  

2

Self-presentation

http://portal.sliderocket.com/CHULZ/self_presentation

Было очень интересно работать с данной программой, но катастрофически не хватает времени

3

My Internet-box

www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb04_4fe2cf3718ea2

http://bubbl.us/view/11d340/21b049/11Katd4LDpc2g/

https://www.mindmeister.com/210093237/regular-and-irregular-verbs

Очень интересная, нужная работа, обобщающая личный педагогический опыт учителя . Необычная форма представления урока.

4

Teacher’s crossword

Кроссворд:

http://LearningApps.org/91430

Тест:

http://LearningApps.org/display?v=3b659k9t

Интересная и нужная не только детям, но и педагогам работа. Разнообразие форм и методов подачи информации и проверки знаний учащихся. 

5

Timeline

 

http://www.timerime.com/en/timeline/1469487/A+year+to+remember/

 

Работа интересная, трудно было подобрать тему, которая действительно будет подходит, но в моем случае УМК мне помог.

6

Creative lesson

 

http://www.glogster.com/glog/6l7pou72tlpct48kves4aa0

 

Имела уже опыт такой работы, поэтому было несложно. 

7

Learn and teach

http://www.schoolrack.com/Stavtseva/

Трудно было подобрать тему мастер-класса, который бы действительно был продуктивен и эффективен. Но опять же спасибо организаторам мастер-классов на tea4er.ru за огромный выбор.

8

I am the master

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=227LiuIXcQY 

Самое трудное и объёмное задание из всего конкурса, столкнулась с некоторыми трудностями: конвертирование видео, подборка программы для резки видео, но всё уже позади!!!!УРА!!!!!Я ЭТО СДЕЛАЛА!!!!

9

ИТОГ

 

Это был очень нужный, полезный и довольно трудоёмкий конкурс. С помощью него познакомилась с работами коллег, много чего взяла на заметку. Спасибо всем!!!!

 


Теги: myblog
Симкина Наталия Викторовна

ФИО:  Симкина Наталия Викторовна

Школа: МОУ Ключанская средняя общеобразовательная школа муниципального образования - Кораблинский муниципальный район

Стаж работы: 4 года 5 месяцев

Интересы: профессиональное и творческое развитие, люблю заниматься своей работой, общаться с детьми, изучать и преподавать языка, вышивать крестиком, посещать музеи, читать, бегать и играть в волейбол.

 

Мне бы хотелось поделится с вами фрагментами моей жизни  школе. Приглашаю вас  свой фотоальбом. В своей работе люблю применять игровую, проектную технологии, ИКТ. Стараюсь этими технологиями повышать интерес к изучению АЯ, развивать творческие и исследовательские способности учащихся. Горю своей работой. Как-то даже ушла из школы в час ночи.

 

УМК: 1 ступень обучения - Enjoy English М.З. Биболетовой

2 ступень обучени - English В.П. Кузовлева и др.

3 ступень обучения - New Millennium English Деревянко

УМК: English-9 В.П. Кузовлев

 

Публикации

Вы можете скачать и познакомиться с моими работами по ссылке.

Достижения

Стипендия правительства Франци на стажировку по программе "Будущие преподаватели французского языка" (2009)

   

Победитель областного конкурса "Педагогический дебют 2010" в номинации "За внедрение инновационных технологий"

Диплом победителя 2 степени всероссийского творческого конкурса "Золотые уроки России 2010"

Диплом победителя и поощрительный приз   всероссийского творческого конкурса "Золотые уроки России 2011"

Диплом победителя 2 степени муниципального этапа всероссийского конкурса "Учитель Года 2011"

Диплом победителя 1 степени всероссийского конкурса "Современный урок английского языка" (2012) в номинации "Основная школа"

Диплом победителя 1 степени международного конкурса "12.Space-Age.12" (2012)

Мое активное участие в творческих профессиональных конкурсах вдохновило моих учеников, которые тоже начали принимать участие в конкурсах.

Достижения учащихся в международных и всероссийских конкурсах за 2011-2012 год 

3 класс - 1 учащийся неоднократный призер и победитель  конкурсов сайта tea4er.ru

5 класс - 6 учащихся из 6 (3 - участники конкурса сайта metodisty.ru, 1 ученик - двукратный победитель конкурсов сайта tea4er.ru,  1 ученик - 1 место и 1 ученик - 2 место в   конкурсах сайта tea4er.ru)

7 класс - 3 учащихся из 8 (участники), 1 ученик - неоднократный призер конкурсов сайта tea4er.ru и участник  международного конкурса сочинений на английском языке City and Guilds.

8 класс - 2 учащихся из 5, 1 ученик - лауреат   конкурса сайта tea4er.ru, 1 ученик - участник международного конкурса сочинений на английском языке City and Guilds.

9 класс - 1 победитель муниципального этапа предметной олимпиады по английскому языку

10 класс - 1 учащийся из 4 - участник конкурса сайта metodisty.ru


Этапы конкурса

Этап конкурса

Название

Ссылка

Комментарии по работе

1.       

My work place

http://www.tea4er.ru/blogs/n-n-n-n-o-o-on-n-n-ru-tea4er-o-n-on-n-n-.html

Создавать блог несложно. Но если хочешь его украсить, возникают трудности. Фото вставляются нормально. Не поняла, как менять цвет шрифта, заливать страницу, делать таблицу. Эту таблицу я скопировала у руководителя этапа. 

2.       

Self-presentation

 

 

3.       

My Internet-box

 

 

4.       

Teacher’s crossword

 

 

5.       

Timeline

 

 

6.       

Creative lesson

 

 

7.       

 

 

 

 


Теги: Нет тегов 
Палюлина Елена Владимировна


ФИО - Палюлина Елена Владимировна

Школа - МБОУ гимназия №7 г. Хабаровска

Категория - первая

Стаж - 8 лет

Интересы: ИКТ-технологии, ЦОР, Интернет-ресурсы

УМК

Биболетова М.З. Enjoy English - 5-7 классы
Кузовлев В.П. English 7
Кауфман М.Ю. 8 класс
Верещагина И.Н. 3 класс

Достижения: Грамота за эффективное использование ИКТ-технологий в образовательной деятельности в городском конкурсе "Золотые уроки Хабаровска"


Теги: Нет тегов