Приглашаем коллег завести свой персональный блог!

Расскажите о своей профессиональной деятельности.
Категория >> My web
Альхамова Райля Гамировна

Сегодня я познакомилась с ресурсами, позволяющими создавать собственные flash-карты или использовать уже созданные другими пользователями.
Можно выбирать различные категории создания карточек: языки, культура, математика, география и т.д. Можно создавать неограниченное количество флеш-карт, делиться с другими пользователями. Очень много полезных ссылок.
Я попробовала создать свои flash-карты "Spelling".  Я еще планирую продолжить свою работу т.к. это требует много времени. Дизайн получился простой, но надеюсь я   во всем разберусь. Очень интересно, увлекательно. 


Теги: Нет тегов 
Людмила  Михайловна Афанасенкова

С сервисом Zooburst я познакомилась во время обучения в мастер-классе "Электронный кабинет учителя". Но тогда это было очень краткое знакомство, которое дало только первые представления об этом сервисе. Сервис, несомненно, интересный и очень полезный. Особенно для учащихся начальной школы. Я создала книгу "Британские праздники" , с которой познакомила учащихся младшей школы, им понравилось. Книгу разместила в своем блоге по адресу http://englishteachermbou32.blogspot.com/ Этот сервис дает возможность более красочно и наглядно представить материал, что в свою очередь позволяет повысить интерес школьников к нашему предмету.


Теги: Нет тегов 
Наталья Владимировна Кучинская

экспертиза на сайт Бобаченко С.В.

Сайт очень интересный. Цвета выдержены. все требования веб-квеста учтены. понравилось оформление и задания, предлагаемые учащимся. Думаю, что при изучении данной темы, ребята возьмут для себя много полезной информации и смогут рассказать о свопей семьеб о проблемах детей и родителей, соблюдая нужные грамматические явления.

Самойленко С.В.

ТЕМА " Льюис Кэрролл и Алиса в стране чудес"

сайт особенно понравится детям! так как наши ученики очень мало читают, то проработав эту тему они смогут полнее познакомится как с автором , так и с самой сказкой. все требования к веб квесту выдержаны. Крпаски приятные , не броские. Минимум анимации - она не мешает, а наоборот привлекает внимание.

Правда не нашла ссылку на текст для послушивания.

Браткина Т.П.

тема " A trip- to London"

понравилась манера подачи задания для учащихся = приглашение в путешествие. все требования выполнены. задания интересные и разнообразные. обязательно использую в своей работе при изучении темы " Лондон"


Теги: Нет тегов 
Браткина Татьяна Павловна

Внимательно изучила веб квест Самойленко Светлана Викторовна о Льюисе Кэрролле и его «Алиса в стране чудес». В Introduction дан предварительный план работы, обзор всего квеста. Дальше все детально прописано: тема, пошаговые задания, ссылки на интернет источники и способ оценки веб-квеста. Книгу ученики должны прочитать заранее. У меня небольшое замечание по шрифту и цвету, но это "дело вкуса". Нет ссылки на Prezi, но дана ссылка на "Открытый класс по Prezi". Также нет ссылок на вставленные анимации и картинки. Не совсем понятно как оценивается работа учащихся.


Теги: Нет тегов 
Бурдасова Елена Викторовна

Познакомилась с квестом Самойленко Светланы Викторовны на тему  "Средства массовой информации: книги", работа с книгой Л. Кэрролла "Алиса в стране чудес"

Спасибо автору за идеи оформления квеста: интересные анимашки, благодаря которым квест стал нарядным.

В целом квест соответствует всем требованиям: выдержана структура, чётко сформулированы цели и прописаны все этапы работы.

Большим плюсом данной работы является досканальная работа с лексикой: отработка её в разных формах, включая работу над словообразованием. Продумана работа над устной и письменной речью: ученики учатся составлять монолог, работать с текстом, выполнять аудирование, учатся писать статью и рассказ о книге. 

Автором проделана огромная работа. Спасибо большое! Обязательно воспользуюсь материалом.


Теги: Нет тегов 
Бурдасова Елена Викторовна

Просмотрела квест Браткиной Татьяны Павловны.

Очень интересная идея-создать квест в виде организации путешествия.

Оформление и структура соответствует теме и задачам. Всё логично и понятно. Следуя пошаговым интструкциям, ученикам легко будет получить требуемый результат. В разделе Evaluation подробно описан каждый этап. Материал соответствует заявленной категории учеников. Включены задания для подготовки к экзаменам, что немаловажно в 10 классе.

Спасибо большое за материал! Можно воспользоваться в готовом виде, ничего не исправляя.


Теги: Нет тегов 
Бурдасова Елена Викторовна

Познакомилась с созданными моими коллегами квестами. Молодцы! Проделана огромная работа.

Анализ квест Агарёвой Людмилы Анатольевны:

тема спорт очень актуальна сегодня, но сталкиваешься с тем, что современные дети не очень хорошо ориентируются в этой теме, поэтому исследование будет иметь положительный результат

квест создан по всем правилам: даны все основные страницы для выполнения работы, красочное оформление, подробно описана работа по созданию конечных презентаций, которые очень отличаются по сложности создания: подходит для детей с разной мотивацией и разными УУД; на странице для учителя подробно прописаны все важные моменты: цели, задачи, желаемый результат

мне показалось шаги, предложенные на странице Process, не очень связаны друг с другом; всё-таки, одно должно вытекать из другого, тогда получиться конкретный результат и накопленные знания; Первый опыт! В будущем всё встанет на свои места!

не очень понятно, о каких командах идёт речь во вкладке Evaluation, до этого о командах ничего не было сказано

Все эти моменты существенно не влияют на процесс и вполне могут быть решены по ходу выполнения. С удовольствием воспользуюсь задумкой. Спасибо!


Теги: Нет тегов 
Браткина Татьяна Павловна

С интерактивными всплывающими книги на сервисе ZooBurst знакома уже давно.  Когда начала делать первую книгу, то восторг был неописуемый, чисто детский. Познакомила с возможностями сервиса своих учеников. Хочется освоить ресурс ZooBurst лучше. Считаю  ZooBurst отличным средством обучения для активизации работы учащихся на уроках, мотивации изучения английского языка. Планирую использовать сервис для создания дидактических материалов к урокам, внеклассным мероприятиям и элективным курсам.


Теги: Нет тегов 
Браткина Татьяна Павловна

Признаюсь, "заболела" данной технологией!  Идея проекта замечательна. Посмотрела веб квест "Sports and Games", который создала Агарёва Людмила Анатольевна. Тема о спорте интересна учащимся данного возраста. Постараюсь провести со своими учениками такой квест.  Ясное вступление, где четко описаны главные роли участников квеста, предварительный план работы, обзор всего квеста. Пошаговые задания, четко определен итоговый результат самостоятельной работы. Даны ссылки на ресурсы в Интернет, адреса веб-сайтов по теме, необходимых для выполнения задания.  У меня только пара замечаний. Плохо читаются названия страничек, они черного цвета.  И нет ссылок на анимации и картинки. Понравилось, что на 6 страничке "Comments" можно оставить свои комментарии. Переделаю также у себя.


Теги: Нет тегов 
Наталья Владимировна Кучинская сервисы, предложенные еа мастер классе безусловно помогут в работе учителя, но также и учащихся. особенно , когда начинаешь готовить презентацию, то всегда необходимо большое количество интересных картинок, и порой бывает приходится траить кучу времени на поиск нужных. А так все находиться под рукой. Фото редактор мне тоже я думаю очень пригодится. пыталась освоить фотошоп - так и не осилила, а здесь все понятно! спасибо учителю!!!

Теги: Нет тегов 
Мареева Ирина Анатольевна

 

 Symbaloo — личный рабочий стол прямо в Интернете, при помощи которого проще и удобней ориентироваться в сети, располагая ссылки на полезные ресурсы и сервисы.
Раньше я  использовала функцию закладок в браузерах, однако, это лишает мобильности, да и больше сотни сайтов поместить в закладки не получалось
Помимо закладок на сервисы, можно сделать  своеобразную записную книжку.
Интересно, что пользоваться сервисом можно без регистрации.

 


Теги: Нет тегов 
Панова Ирина Леонидовна

Просмотрела видеоролики: все изложено очень понятно. В ходе просмотра, сразу стала делать книгу. Сразу решались некоторые затруднения: по месту предмета, размеру, четкости, тени, удалению ненужного. Вчера на 1 страницу потратила столько времени, как сегодня на остальные. Очень пригодился навык удаления фона, полученный в предыдущем занятии. К сожалению, не увидела всей эффектности демонстрации, т.к. нет веб-камеры, но та проблема решается легко. Спасибо за совместную работу!


Теги: Нет тегов 
Рыбцуник Анжелика Мирославовна

Часть 2.

Учебный проект:Классический английский завтрак — ПскоВики

http://bit.ly/KhExOI

Проект нацелен на ознакомление учащихся с реалиями англоговорящих стран и подготовлен на основе социокультурного подхода.

Федеральный компонент государственного стандарта по иностранным языкам предусматривает изучение учащимися основной школы ситуаций социально-бытовой и социально-культурных сфер общения в рамках тем "Еда", "Правильное питание". Проект классический английский завтрак" предназначен для учеников    6 класса (УМК М.З.Биболетовой) в ходе изучения темы "Типичная английская еда", "Рецепты английских блюд".

Учащиеся приобретают навыки исследовательской деятельности, навыки самостоятель-ного поиска и анализа информации, обработки материалов исследования, навыки работы в группах, навыки самооценки. 

Автор знакомит подопечных с проблемными и учебными вопросами и предлагает уча-щимся самостоятельные исследования в рамках учебного проекта.

Автор подаёт презентации и много дополнительного материала и предлагает пригласить родителей и других учеников и учителей в качестве экспертов. Каждая группа представляет результаты своей деятельности. 

Мне очень понравился данный проект.

Учебный проект на тему "Этикет - путь к успеху" — ЗапоВики

http://bit.ly/Lkzkm1

Данный межпредметный учебный проект для 10, 11 класса. (информатика – основы этикета – русский язык и литература – английский язык)

Он является проектом по обучению этикету (как форме передачи информации) с использованием ИКТ, технологии веб 2.0. Предполагается выполнение творческих заданий учащимися для подготовки и проведения дискуссий. Работа учащихся - в группах, которые определятся после первого анкетирования учителем ("оптимисты", "скептики", "зрители-нейтралы"). К концу проекта количественный состав групп должен поменяться, т.к. может поменяться точка зрения у учащихся любой из трёх групп и они, сделав свой выбор, могут оказаться в любой другой группе.

Проект формирует умения 21 века: успешно работать с другими; принимать обдуманные решения; брать на себя инициативу; решать комплексные проблемы; управлять собой; эффективно общаться.

В проекте представлены различные материалы: презентации, буклеты, анкеты, схемы, полезные ссылки.

Осталась довольна всеми материалами представленными в проекте. Некоторые можна использовать в своей работе.

Портфолио учебного проекта Мир вокруг нас (английский язык углубленное обучение 5 класс)

http://bit.ly/JSC1Ik

Проект направлен на развитие интегрированного языкового обучения английскому языку В программе углубленного обучения английскому языку в пятом классе дети изучают не только грамматику, фонетику и словообразование английского языка, но и основы естественных наук: географии, биологии, анатомии. Все эти знания даются на английском языке. Проект призван помочь не только детям, но и их родителям в подготовке домашних заданий по английскому языку. Такими заданиями могут быть не только выполнение упражнений, но подготовка проектов, докладов и презентаций.

Проект проходит в течение учебного года. В конце учебного года запланирована выставка достижений детей за год - рисунки, презентации, работы, выполненные своими руками.


Теги: Нет тегов 
Рыбцуник Анжелика Мирославовна

Часть 1.
Я познакомилась со средой Вики в феврале этого года (правда в украиноязычной среде – ЛугаВики и ДнипроВики), так что принцип работы немного ясен. Личную страницу заполнила, а вот над проектом придётся еще потрудиться.

Ссылка на личную Вики страницу:       

http://bit.ly/Mi5tLM

Поприветствовала трёх участников нашего мастер-класса.

Афанасенкова Людмила Михайловна 

Александрович Любовь Григорьевна

Alex-2012. Паршина Александра Михайловна

Нашла 5 вики проектов:

Учебный проект."Английский язык-оружие в руках современного  специалиста»

http://bit.ly/KUdl6E

Проект рассматривает вопрос о том, что современный мир становится всё меньше и каждый день дистанция между разными странами уменьшается. Поэтому становится всё более актуальным знание нескольких языков. В особенности английского. Ведь на сегодняшний день один биллион людей говорит по- английски. Что составляет 20% населения всего мира. В своём проекте-презентации автор подчёркивает важность и необходимость владения английским языком для каждого образованного человека.

Автор предлагает работу в группе и привлекает родителей поддержать детей и также принять участие в проекте.

Мне кажется, что проект ещё на начальном этапе, хотя последние изменения были сделаны в апреле 2012 года.

Миниатюры страницы «Публикация учителя» плохо читаемы.

Из всех материалов открывается только презентация учителя «English language all over the world».

А пример продукта учебной деятельности учащегося – «Подготовка к проекту учащегося» содержит только одно фото, которое не касается темы проекта.

Может я не права и к этому проекту просто закрыт доступ?

Учебный проект Красочный мир английского языка Saratov FIO wiki

http://bit.ly/Nnn2w5

Автор ставит в проекте такие вопросы:

Основополагающий вопрос: Чем английский отличается от других языков?
Проблемные вопросы: 1.Что привлекает вас в английской культуре? 2.Какие трудности возникают при изучении языка?
Учебные вопросы:1. Почему так интересно изучать английский язык? 2.Где можно применить знания языка? 3.Помогают ли знания языка в профессиональной жизни?

Автор очень хорошо спланировала ход проекта, подобрала удачный материал.

Презентация учителя - «Football in Great Britain and the United Kingdom».

Презентация учащегося – «New Zealand»

Проект представлен в формате урока-беседы.

В работе присутствуют также материалы по формирующему и готовому оцениванию:

критерии оценки работы ученика
критерии самооценки


Теги: Нет тегов 
Белогубец Евгения Евгеньевна

Спасибо   Людмиле Юрьевне за видео уроки. С ними выполнение задания не составило труда. Пригодилась программа http://pixlr.com/, личный архив рисунков, клипарт, созданный участниками мастер-класса. Временные затраты составили примерно 2 часа. Любопытный сервис, уже  приходят новые идеи. Например, оформить таким образом стишок "This is a house that Jack built", а также диалоги для подготовки к экзаменам в 9 классе. 


Теги: Нет тегов