Обобщение и распространение собственного опыта

1. Январь 2007: «Учимся и играем в английский». Публикация в журнале «Английский язык и литература» - № 1.
2. Февраль 2007: «Школа и школьная жизнь». Подборка карточек-заданий. Пу-бликация в журнале «Английский язык в начальной школе» № 2.
3. Март 2007: «Школа и школьная жизнь». Подборка карточек-заданий. Пу-бликация в журнале «Английский язык в начальной школе» № 3.
4. Август 2007: "Приветствие. Знакомство. 3 кл. ". Публикация в журнале «Английский язык в начальной школе» - № 8.
5. Октябрь 2008: «English meals. 5 form». Публикация в журнале «Английский язык и литература» - № 28.
 
Участие в профессиональных конкурсах

1.  «Веселая неразбериха». (Для учащихся 3-6 классов) Брошюра. Раздаточный материал. Районная педагогическая ярмарка. 2008 год - первое место
2. «Звездой рождаются ... или становятся?" (для учащихся 9-11 классов) Презентация в Power Point. Районная педагогическая ярмарка. 2008 год - первое место
3. «The friendship is a true treasure». (для учащихся 4-5 классов) Брошюра. Материал для чтения. Конкурс педагогических технологий. 2009 год. IV место
4. «Австралия - чудесный континент» (для учащихся 7-11 классов) Презентация в Power Point. Районная педагогическая ярмарка. 2011 год - первое место
 
Представление  различных форм методической работы
 
1. Март 2005. Система уроков. «Holidays». Form 2. Брошюра. Районная педагогическая ярмарка
2. Март 2009. Программа профильного спецкурса «Этот замечательный англоязычный мир. Речевой практикум» (для 8 - 9 классов). Районный конкурс программ для профильных спецкурсов
3. Ноябрь 2009. Коллаж - портфолио НОУ «Лингва». Районный конкурс на лучший коллаж - портфолио Научного Общества Учащихся
4. Декабрь 2010. Материалы для районного конкурса на лучшее методическое объединение учителей учебных дисциплин. Районный конкурс на лучшее методическое объединение учителей учебных дисциплин
5. Январь 2011. Материалы для районного конкурса на лучшее нестандартное заседание методического объединения учителей. Районный конкурс на лучшее нестандартное заседание методического объединения учителей

Районные семинары, которые проведены на базе школы:

1. Районный семинар для учителей начальной школы на тему: «Развивающие игры и задания на уроках английского языка». Урок в 4 классе на тему: «Учимся и играем в английский» (с использованием компьютерных технологий).   март 2004/2005 учебного года
2. Районный семинар для учителей английского языка на тему: «Формирование познавательного интереса учащихся на уроках иностранного языка». Урок в 6 классе на тему: «Детективное агентство« Selest »(с использованием компьютерных технологий).   ноябрь 2005/2006 учебного года

Визитная карточка

Я, Рыбцуник Анжелика Мирославовна, преподаю английский язык во 2-11 классах. Профессию выбрала сознательно и считаю, что специфика учительской профессии, заключается в том: что любить нужно не только свой предмет, но и своих учеников.

 За годы моей работы, есть определенные достижения: есть свои достижения и свои неуда чи. Но в работе я стараюсь равняется на лучших в нашей профессии учителей-практиков, опыт которых настойчиво изучаю считая основательным и интересным и использую их методы и приемы в своей практике. На своих уроках отдаю предпочтение проблемным заданиям, языковым играм, ролевым играм, проектам, мозговым штурмам, talk show, урокам-беседам, урокам-викторинам.
      Определенные достижения имею в использовании компьютерных технологий на уроках иностранного языка. В учебной работе использую такие методы и формы, как: демонстрация, обсуждение, научно-исследовательские проекты, презентации, обучающие компьютерные игры.
     Также довольно часто на своих уроках использую музыку и песни, которые создают на уроке особую атмосферу страны, язык которой изучается. Я уверена, что песни на уроке оживляют преподавание, вносят разнообразие, вызывают положительные эмоции и создают высокую мотивацию. Песни это также хороший лексический и грамматический материал для запоминания ..

Резюме
Рыбцуник Анжелика Мирославовна, 1969 г. р. Проживаю в  Днепропетровской обл.  Замужем, имею две дочери.
  Работаю в школе учителем иностранного языка с 1987 года. Имею высшее образование. Я окончила Днепропетровский государственный университет, 1995 г., филолог, преподаватель немецкого языка и литературы (второй иностранный язык - английский) двухгодичные курсы иностранных языков (на право преподавания английского языка) при факультете дополнительных профессий Днепропетровского Национального университета, 2002 г., курсы Основы ИКТ по ​​программе MS "Партнерство в образовании", 2007 год; курс по программе Intel "Обучение для будущего", 2009 год;  дистанционный курс "Подготовка к аттестации: как оформить собственное портфолио", 2011 год ; "Курс Microsoft цифровых технологий", 2011 год
 
С октября 2001 года и до настоящего времени работаю в коммунальном учреждении образования: Башмачанская средняя общеобразовательная школа, Днепропетровской обл.Солонянского р-на 
С августа 1987 по сентябрь 2001 г. работала в Широкопольськой неполной средней школе учителем немецкого языка; с 1995 г. по сентябрь 2001 г. преподавала еще и зарубежную литературу, с 1999 по 2001 г. была также заместителем директора по учебно- воспитательной работе.
Широкопольська неполная средняя школа в связи с реорганизацией была закрыта в сентябре 2001 года. И я вместе с другими коллегами начала работать по переводу в Башмачанской средней школе.
Мой педагогический стаж работы: 24,5 года. Последнюю курсовую переподготовку прошла в 2007 году. Последняя аттестация: октябрь 2009 - апрель 2010 года. Имею высшую квалификационную категорию, учитель-методист. Была победителем районного конкурса «Учитель года - 2009» среди учителей английского языка. А также участником областного конкурса «Учитель года - 2009». В школе являюсь руководителем Научного Общества Учащихся «Лингва» и руководителем школьного методического объединения учителей общественно-гуманитарного цикла. А также я - руководитель районного методического объединения учителей иностранного языка.
За годы работы у меня такие награды: 

Диплом. За активное участие в IV областной педагогической ярмарке «Педагогические достижения педагогов Днепропетровщины - 2008»; 

Грамота. Главного управления образования и науки Днепропетровской областной государственной администрации 2010 г.; 

Благодарность. Главного управления образования и науки Днепропетровской областной государственной администрации, за активное участие в V областной выставке «Педагогические достижения педагогов Днепропетровщины - 2011», 2011; 

Грамоты. Отдела образования Солонянского районной государственной администрации и райкома профсоюза / 2000г., 2007 - 2010г.
   Я регулярно оформляю материалы для своего кабинета иностранного языка, веду работу с одаренными детьми и внеклассную работу по предмету. Выступаю с докладами на различные методические темы зональных, районных методических объединений,  на районных семинарах.

Анкетные данные: Рыбцуник Анжелика Мирославовна

1. Дата рождения: 22.08.1969 г.

2. Образование: высшее
• Учебное заведение: Днепропетровский государственный университет, 1995 год; 2-х годичные курсы иностранных языков (на право преподавания английского языка) при факультете дополнительных профессий Днепропетровского Национального университета, 2002 г.
• Год окончания: 1995; 2002
• Специальность по диплому: филолог, преподаватель немецкого языка и литературы / с правом преподавания английского языка (как второго иностранного языка / дополнительно пройдено 2-х годичные курсы иностранных языков

3. Квалификационная категория: высшая, учитель-методист

4. Аттестация (дата): апрель 2010

5. Стаж работы:
• Общий - 25,5 года (начался в 1986 году)
• Педагогический - 24,5 года (начался в 1987 году)

6. Классы, в которых работаю учителем и классным руководителем
Учебный год
2008/2009 учебный год: 2, 6, 7, 8 классы.  Классное руководство 6 кл. 
2009/2010 учебный год: 3, 5, 7, 8, 9, 10 классы.  Классное руководство    7 кл. 
2010/2011 учебный год: 2, 4, 6, 8, 9, 10 классы.  Классное руководство    8 кл. 
2011/2012 учебный год: 3, 5, 7,9, 11 классы. Классное руководство 9 кл. 

7. Проблема (тема), над которой работаю: «Активизация учебного процесса и внедрение интерактивных и проектных технологий на уроках английского языка».

8. Любимые занятия: люблю готовить, читать иронические детективы (Дарьи Донцовой, Д. Калининой, Т. Поляковой и «Love stories»), выращивать цветы и играть с моими домашними любимцами (собаки: Чарлик, Букет и Рольф; кошки: Соня, Катя , Пушинка и кот Мурзик)

http://prezi.com/6ihecr7b07jd/edit/?auth_key=wr1l6qc&follow=icadaxfkfr9k#1_5848659