Уважаемая Татьяна Викторовна и коллеги!
Эффективность применения информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка уже не подлежит сомнению. Ученые отмечают, что чем больше систем восприятия задействовано в обучении, тем лучше и прочнее усваивается материал. Активное же внедрение информационных технологий в учебный процесс приумножает дидактические возможности, обеспечивая наглядность, аудио и видео поддержку, и контроль, что в целом способствует повышению уровня преподавания и повышению мотивации учащихся, активизации их речемыслительной деятельности, эффективному усвоению учебного материала, формированию целостной системы знаний, позволяет увеличить темп работы на уроке без ущерба для усвоения знаний учащимися.. Кроме того, расширяются возможности реализации принципа наглядности, использования проектного метода. Для эффективного использования ИКТ не требуется многолетней дополнительной подготовки. Эти технологии открывают дополнительные средства для решения профессиональных задач для каждого педагога.На своих уроках использую только презентации в Power Point т.к. к сожалению нет доступа в интернет. Поэтому и использование интерактивных упражнений на данном этапе не доступно, что и является самым главным недостатком. А самым главными достоинствами, на мой взгляд, является, наглядность и экономия времени при проверке.
Практическое задание: УМК «Английский в фокусе», тема “Who is who?” Spotlight 5, Module 4b , упр.8 с. 59 Write a short paragraph describing your friend.
olgascherbak.edu.glogster.com/describing-people

1)Компьютерные технологии являются эффективными инструментами в обучении, которые помогают получить как теоретические знания, так и практические навыки использования иностранного языка; значительно повышают мотивацию и творчество учеников. На своих уроках использую ментальные карты, презентации, интерактивные задания (например, на базе Learning Apps), задания на базе Интернет с использованием поисковых систем.
2)Основное преимущество: повышение уровня самостоятельности и самоконтроля учеников. Основной недостаток: недостаточная оснащенность классов компьютерами и Интернет.

Практическое задание:
Bеб-квест
Тема: Ancient Civilisations
УМК: Биболетова М.З. «Английский с удовольствием» Enjoy English - 10.
Класс: 10
Упр.42 стр. 99
Your class has organised a conference called “Ancient civilizations and archeological discoveries”. Prepare your talk using the presentation steps as well as the steps listed below. Then present your talk to the class.
a)Describe where and when the people lived.
b)Give details about what they looked like.
c)Describe what their lifestyle was like.
d)Explain what lesson we can learn from them.

ЗАДАНИЕ 4 (дискуссия на форуме) Ответьте на вопросы:

1) Почему многие учителя решили на своих уроках использовать компьютерные технологии? Какие из перечисленных технологий ( с 1 по 12) Вы чаще всего используете на своих уроках?
Это очень актуальная тема,тема семинаров на всех уровнях.
1) это повышает мотивацию
2)способствует совершенствованию навыков работы с компьютером,использование различных сервисов
3) позволяет развить все виды речевой деятельности
4) обогащает урок
5) позволяет сэкономить время и силы учителя
6) открывает новые возможности для поля деятельности учителя и ученика.
Чаще всего я использую на своих уроках
Презентации
Интернет-технологии
Веб-квесты
электронный дневник (через функцию Домашнее задание)
Обучающие компьютерные программы -приложения к УМК (Словарь АВВУУ, ABBYY Lingvo Tutor,Enjoy ABC)
2)Что Вы думаете о преимуществах и недостатках использования интерактивных упражнений ? Назовите 1 основное преимущество и 1 недостаток, подкрепив их аргументацией.
Я полностью согласна с Олесей Валериевной ,что основное преимущество: повышение уровня самостоятельности и самоконтроля учеников. Также позволяет активизировать работу,заинтересовать слабых учеников.Основной недостаток: недостаточная оснащенность классов компьютерами и Интернет.Очень часто использую на уроке интерактивные упражнения,но в качестве индивидуальных заданий
Практическое задание:
Презентация
Тема: The London Eye
УМК: Деревянко Н.Н.New Millennium English-5
Класс: 5,раздел 9 ,урок 4
p. 93, ex.4
festival.1september.ru/articles/613232/

Добрый вечер!
Одной из основных задач обучения английскому языку является развитие коммуникативной компетенции учащихся. На мой взгляд, ИКТ становится наиболее эффективным средством, способствующим формированию коммуникативной культуры учащихся. На своих уроках я использую презентации выполненные в Microsoft Power Point и мультимедийные презентации.
Я часто предлагаю ученикам создать свои проекты по определенной теме и представить их в виде презентаций. Создавая презентацию, ученикам предоставляется отличная возможность систематизации полученных знаний и навыков, а также возможность реализации интеллектуальных и творческих способностей.
Использование интерактивных технологий в работе учителя способствует повышению мотивации учащихся к обучению, но основной проблемой является отсутствие интернета. Вот так!
Практическое задание
УМК Биболетова М.З. и др. 10 класс
Unit 1, Section 3 " Advantages and disadvantages of doing a sport", ex. 85 p 32. Презентация направлена на подготовку к работе над мини проектом" Advantages and disadvantages of doing a sport"
www.tea4er.ru/forum/38/43904--qadvantages-and-disadvantages-of-doing-a-sport#43904

Добрый вечер!
Одной из основных задач обучения английскому языку является развитие коммуникативной компетенции учащихся. На мой взгляд, ИКТ становится наиболее эффективным средством, способствующим формированию коммуникативной культуры учащихся. На своих уроках я использую презентации выполненные в Microsoft Power Point и мультимедийные презентации.
Я часто предлагаю ученикам создать свои проекты по определенной теме и представить их в виде презентаций. Создавая презентацию, ученикам предоставляется отличная возможность систематизации полученных знаний и навыков, а также возможность реализации интеллектуальных и творческих способностей.
Использование интерактивных технологий в работе учителя способствует повышению мотивации учащихся к обучению, но основной проблемой является отсутствие интернета. Вот так!
Практическое задание
УМК Биболетова М.З. и др. 10 класс
Unit 1, Section 3 " Advantages and disadvantages of doing a sport", ex. 85 p 32. Презентация направлена на подготовку к работе над мини проектом" Advantages and disadvantages of doing a sport"
www.tea4er.ru/forum/38/43904--qadvantages-and-disadvantages-of-doing-a-sport#43904

Практическое задание
УМК Биболетова М.З. и др. 5-6 классы Enjoy English-3
Unit 4 Section 3 p.65
www.capzles.com/#/3a6b26c5-7d3c-4f90-b380-7e7fd9b7ff15

Уважаемая Кристина Владимировна. Спасибо за интересную работу. Мне очень понравилось.
С уважением,
Абдурахманова Галина Расуловна

Добрый вечер!
С интересом изучила материалы Модуля 4.
1. На мой взгляд, педагоги используют на своих уроках компьютерные технологии, потому что:
а) хотят улучшить качество обучения;
б) повысить творческий потенциал занятия;
в) интегрировать различные виды и формы деятельности;
г) совершенствовать программно-методическое оснащения учебной деятельности;
д) мотивировать учащихся к изученю преподаваемого предмета.

В своей работе использую презентации, электронные книги (редко), коммуникативные задания на базе компьютера, задания на базе Интернет c использованием поисковых систем, электронная почта.

2. Интерактивные упражнения, как мне кажется, повысят мотивацию студентов многократно. Мою уж точно повысили, с удовольствием выполнила все упражнения.
Преимущества: учитель может самостоятельно составлять упражнения и контрольные задания различной формы; мотивируют и заинтерисовывают учащихся; развивает самостоятельность.
Недостатки: не всем доступно програмное обеспечение из-за отсутствия Интернета, нужно затратить немало времени на подготовку таких заданий.
Но, если разобраться что к чему, то все будет ОК!

Практическое задание 3.

vk.com/doc45361311_137619060?hash=968c0d2f9f5f917add