Мои успехи в создании интерактивной книги.

Ну вот, пожалуй я и закончила работу над своей первой интерактивной 3D книгой на тему  " Alphabet", создала 10 страниц книги. Большое количество времени заняло у меня на поиск картинок, хотя они у меня уже и были в Webmixe, нужно было подобрать подходящую  картинку, затем работа на Pixlr.com. На правило чтения нашла хорошую презентацию, но она была не в том формате, нашла бесплатный онлайн конвертер в Jpeg-конвертировала всё что мне было нужно, затем опять приступила к работе в Pixrl.com. 

Данную книгу планирую использовать при изучении английского алфавита в начальных классах.

2 этап. "Hello world!" Знакомство с участниками тренинга

Выполнила задания 2 этапа: создала визитку на LinoIt, добавила фото и информацию о себе . Работа доставила удовольствие. Сервис интересный, несложный. Познакомилась с нес колькими сервисами подобных LinoIt,  c сервисами Wallwisher и Dreamsboard,  сервис, в котором каждый может сформулировать свои самые сокровенные желания для самого себя и других. Изучила дополнительный материал , данные к заданию. Создала свою доску желаний. Мои успехи пока очень скромные.

Социальные сервисы. Интерактивный кроссворд.

Изучила информацию, предложенную по теме. Кроссворды являются замечательным способом запоминания лексики, они тренируют память, расширяют кругозор. Очень интересное и полезное занятие в качестве средства активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках. Использование кроссвордов делают урок увлекательным и способствуют развитию познавательного интереса учащихся.

Сейчас я смогу к любой теме составить кроссворд для закрепления лексического материала. Огромное спасибо вам Елена Александровна за ваш огромный и бескорыстный труд. Понравились сайты по созданию кроссвордов www.armoredpenguin и puzzlecup.com.Очень увлекательно и интересно. Создала кроссворд "Animals" http://www.kubbu.com/teacher/. Это мой первый опыт.

4 этап. Социальные сервисы. Сервисы для создания онлайн-игр и интерактивных викторин.

Данный этап тренинга успевала с трудом: многообразие представленных ссылок отнимало очень много времени. Не смогла полностью изучить всю информацию, но  летом во время каникул надеюсь составить игры, викторины, чтобы во время учебного времени использовать в своей работе.

Что касается меня, данный этап я считаю очень познавательный, нужный. Использование различных игр, викторин  делают урок интересным, разнообразным, тем самым повышают интерес у учащихся к изучаемому предмету.

Чем мне нравится данный мастер-класс - это тем, что всегда много информации (хотя не все я успеваю изучить), которую можно использовать для повышения своего профессионального уровня и после прохождения данного мастер-класса.