Уважаемые коллеги группы 10! C интересом изучила ваш совместный труд.Как вы смотрите на то, чтобы в задании В4-В10 использовать порядк. числ., инфинитив (third, to force, to have a spy). К заданию В11-В16 у меня замечаний нет: представленные варианты разнообразны и соответствуют уровню сложности. Предлагаю в задании А22-А28 использовать winced (shuddered-startled-flinched). Как вы полагаете? Успехов в дальнейшем! С уважением.

Уважаемые коллеги вы поработали на славу. Замечательные работы. дальнейших творческих успехов!

Уважаемая группа 10! Ваша работа достойна похвалы. В заданиях В11-В16 по моему мнению возможны варианты с приставками unclean(clean), unpictured (picture). Возможно вы также рассматривали эти варианты.

Уважаемая Марина Вениаминовна, думаю предложенный Вами вариант также имеет место быть, но я его не рассматривала. wince and flinch очень похожие значения-не являются ли они взаимозаменяемыми? Хотя предлог может служить подсказкой.

Уважаемая группа 10, очень хорошее впечатление от вашего варианта В11-В16. Задания разнообразные, достойный уровень сложности.

Спасибо, Ирина Николаевна, за Ваш отзыв, коллеги старались!

Уважаемые коллеги, Марина Вениаминовна, Кристина Владимировна,
Юлия Валерьевна и Ирина Николаевна, огромное спасибо Вам за то, что
уделили внимание нашей работе. Мне также очень приятно, что Вам понравились
задания В11-В16, которые выполняла я. Юлия Валерьевна, я рассматривала
варианты с приставкой un-, но посчитала, что удачнее другие. Может быть, зря.
Недолго добавить предложенный Вами вариант. Спасибо Вам огромное ещё
раз за советы и комментарии. Вам всем успехов и удачи!

С большим интересом и удовольствием посмотрела вашу совместную работу. Заслуживают внимания как задания, так и удачные отрывки. Дальнейших успехов!

Итоговая работа №3
Глава 10 Все задания

Уважаемая Оксана Геннадьевна! хочу прокомментировать Ваши работы.
Во-первых, я бы поменяла местами отрывок В4-В10 и В11-В16.
В первом - мало слов на формообразование: единственное, что можно предложить - это числительное in the nineteenth century, для разнообразия.
Во втором - мало слов на словообразование. Вы выбрали В11- LORD из предложения Why, it hasn't been opened for nearly five years--not since his lordship died." Мне кажется, ученику будет не понятно, что надо образовать именно такое слово - из данного контекста это не следует.
А22-28 - прекрасный отрывок, хорошо обработанный! Здесь есть еще несколько слов, например:
mar - spoil, ruin, damage, impair...
shudder - quake, vibrate, shiver, twitter, tremble, wave..
С уважением И.Л.