Как объективно оценить знания учащихся. Как научить учащихся самоконтролю. Данная статься предлагает варианты учета знаний по разным видам речевой деятельности.

Коллега!
Ваша работа затрагивает актуальную и важную тему.
Я согласна, что ведение своего журнала учителем требует времени и усилий. Но это дает ясную картину и позволяет объективно оценить ученика.
Интересны формы работы по самоконтролю. Приложение позволяет все увидеть и понять. Думаю, ваша работа будет востребована другими учителями.

Уважаемая Анна Николаевна!
Судя по Вашей работе, Вы - творческий учитель.
С интересом изучила предложенный Вами материал. Актуален, без сомнения. А еще необычен и неординарен: я имею ввиду карты самоконтроля учащихся и формы работы сними. Карты самоконтроля - один из приемов мотивации.
Ведение учителем своего журнала-учета по всем аспектам языка - процесс трудоемкий: требует много усилий и времени; и одновременно - полезный, учитывая конкретные примеры из Вашего опыта, так как в поле зрения учителя находятся проблемные стороны учащихся.
Материал обязательно будет востребован.
С уважением, Наталья Николаевна.

Уважаемая Анна Николаевна!
Спасибо Вам большое за статью. Она меня очень заинтересовала. Тема очень актуальна и интересна. Все представлено доступно. Обязательно постараюсь применить ее в своей работе.
Желаю Вам дальнейших творческих успехов.
С благодарностью Захарова В.П.