В процессе обучения по курсу "Enjoy English" в 5-6-х классах реализуются следующие цели.
Развивается коммуникативная компетенция на английском языке в совокупности ее состав¬ляющих — речевой, языковой, социокультур¬ной, компенсаторной, учебно-познавательной, а именно:
— речевая компетенция — развиваются сформированные на базе начальной школы ком¬муникативные умения в говорении, аудировании, чтении, письме, с тем чтобы школьники достигли общеевропейского допорогового уровня обученности (А2 / Pre-Intermediate / Waystage);
— языковая компетенция — накапливаются новые языковые средства, обеспечивающие воз¬можность общаться на темы, предусмотренные стандартом и примерной программой для данно¬го этапа;
— социокультурная компетенция — школь¬ники приобщаются к культуре и реалиям стран, говорящих на английском языке, в рамках более широкого спектра сфер, тем и ситуаций обще¬ния, отвечающих опыту, интересам учащихся 10-15 лет, соответствующих их психологическим особенностям; развивается их способность и го-товность использовать английский язык в реаль¬ном общении; формируется умение представлять свою собственную страну, ее культуру в услови¬ях межкультурного общения посредством озна¬комления учащихся с соответствующим страно¬ведческим, культуроведческим и социолингвис¬тическим материалом, широко представленным в учебном курсе;
— компенсаторная компетенция — развива¬ются умения в процессе общения выходить из затруднительного положения, вызванного не¬хваткой языковых средств за счет перифраза, ис¬пользования синонимов, жестов и т. д.;
— учебно-познавательная компетенция — развиваются желание и умение самостоятельно¬го изучения английского языка доступными им способами (в процессе выполнения проектов, че¬рез интернет, с помощью справочников и т. п.), развиваются специальные учебные умения (пользоваться словарями, интерпретировать ин¬формацию текста и др.), умение пользоваться современными информационными технология¬ми, опираясь на владение английским языком.
Продолжается развитие и воспитание школьников средствами предмета "Иностранный язык'': понимание учащимися роли изучения языков международного общения в современном по¬ликультурном мире, ценности родного языка как элемента национальной культуры; осознание важности английского языка как средства позна¬ния, самореализации и социальной адаптации; воспитание толерантности по отношению к иным языкам и культуре.