Цель данной статьи - поделиться опытом работы по организации работы с книгой. Современные тенденции в образовании и активная социализация школьников способствовали реализации проекта по чтению “Reading Diary Project” через социальный сервис WikiWall. Работа в новой образовательной среде позволила расширить приемы мотивации учащихся к чтению художественной литературы на английском языке, используя ИКТ и групповые формы работы с текстом.
Ключевые слова: чтение, английский язык, метапредметность, сетевой проект

Уважаемая Ольга Леонидовна! С интересом прочитала Вашу статью об опыте работы по организации чтения в старшем звене с выходом на итоговую работу на Wiki Wall. Конечно, использование возможностей Web2.0 стало дополнительным стимулом для ребят, чтобы выбрать, дочитать и представить в открытом пространстве свой читательский опыт. Несомненно, свою роль сыграли Ваши советы по выбору книги и представлению результатов чтения.
Спасибо за идею!
С уважением И.Л.

Ирина Леонидовна, спасибо за внимание к моей работе! Рада, что мой пока небольшой опыт представляет профессиональный интерес для коллег. Надеюсь найти единомышленников и обсудить проблемы использования технологий Web 2.0 в преподавании английского языка.

Уважаемая Ольга Леонидовна, меня заинтересовала ваша статья! Спасибо за идею по использованию WikiWall. Обязательно познакомлю своих детей с этой технологией и , думаю, читать будут с еще большим интересом. Успехов вам в новом учебном году и новых идей!

Ольга Дмитриевна, спасибо за положительный отзыв о моей работе. Надеюсь, Ваши учащиеся с удовольствием включатся в сетевое взаимодействие при создании проектов.
С уважением, Ольга Леонидовна