Уважаемые коллеги!
Представляю на Ваш суд мастер-класс по теме "Warmers at English lesson". У каждого педагога есть свои приемы и средства для того, чтобы вовлечь учащихся в процесс обучения иностранному языку и сделать этот процесс как можно ярче и впечатляющим. Создать у учащихся мотивацию и пробудить в них добровольное желание к изучению языка- вот главные первостепенные задачи учителя иностранных языков. Решить их (хоть и частично) помогают различные упражнения и игры, так называемые warmers. К материалу мастер-класса прилагается и копилка warmers.

Уважаемая Алия Рифкатовна! Ваш мастер- класс содержит полезную и очень интересную информацию. Некоторые warmers использую на уроках. Но и есть другие,которые меня заинтересовали. Думаю,что ребятам они тоже понравятся. Успехов Вам!

Уважаемая Анна Владимировна!
Спасибо за ваш положительный отзыв в адрес моей работы. Мы все работаем с одной только целью: привить у учащихся любовь к изучаемому языку. Уверена, у нас все получится!

Уважаемая Алия Рифкатовна, вы представили очень хорошую копилку. Некоторые я применяю в своей практике. Это очень важный элемент урока. И Вы совершенно правильно отметили, что «их важной их чертой является то, что они связаны с жизнью, дети не строят свои ответы по заданным схемам, все происходит спонтанно, а значит будет иметь положительный эффект». Полностью с Вами согласна. Дальнейших Вам успехов.

Большое спасибо за предоставленный материал! Действительно, наличие warming-up activities на уроке придаёт ему ту изюминку, о которой Вы пишете. Ведь использование одних и тех же вопросов из урока в урок делают его нудным ,скучным и неинтересным. Благодаря данной коллекции, уже не придётся "ломать голову", как достойно и продуктивно начать урок. Полезно, что в файле собраны разнообразные материалы для отработки разнообразных тем, будь то предлоги или прилагательные и т.д., а также и разговорных навыков.

Я тоже применяю такие виды работы. Деткам нравится и они с нетерпением ждут следующих уроков.

Уважаемая Алия Рифкатовна! Большое спасибо за Ваш мастер-класс. Я полностью с Вами согласна, что учителям "следует создать такие условия на уроке, в которых ребенок сможет проявить себя, сможет получить удовольствие от учебного процесса, почувствовать дружескую теплоту и поддержку с нашей стороны". И особенно важно создать такую атмосферу в самом начале урока, ведь недаром говорится в пословице "A good beginning makes a good ending". Ваша коллекция Warmers окажет большую помощь при подготовке к урокам, с их помощью любой этап урока станет интереснее и разнообразнее, и тогда точно хорошее настроение не покинет ни учителя, ни его учеников. Желаю Вам дальнейших творческих успехов!
С уважением, Изотова О. М.

Совершенно замечательный материал!!! Очень полезный, хорошо подготовленный, четко изложенный. Все учителя используют на своих уроках те или иные warmers, но Вы щедро делитесь огромным разнообразием своих наработок. Ваши warmers полезны для урока: их можно подбирать и использовать по различным темам с пользой для изучаемого материала. СПАСИБО!!!

Уважаемая Алия Рифкатовна!
Спасибо вам за материал! Некоторые я применяю в своей практике. Но некоторые взяла из вашей копилки и стала применять.Очень интересно!Я считаю -Это очень важный элемент урока, если есть в классе слабоуспевающие учащиеся. Использую вто такие творческие задания ,они будут спокойно общаться на иностранном языке, не чувствуя ни скованности, ни боязни, а имея лишь огромное желание проявить себя и узнать что-нибудь новое. Еще раз спасибо!!!

Уважаемая Алия Рифкатовна!
Коллекция Ваших наработок богата и разнообразна.С радостью обнаружила и новые для себя. Буду непременно их использовать, ведь это один из способов интересно начать урок, "заставить" говорить всех и с удовольствием. Спасибо и успехов Вам!