Ролевая игра обладает большими возможностями в практическом образовательном и воспитательном отношениях. Она способствует расширению сферы общения. Это предполагает предварительное усвоение языкового материала в тренировочных упражнениях и развития соответствующих навыков, которые позволяют учащимся сосредоточиться на содержательной стороне высказывания. Поэтому я стараюсь отводить ролевой игре достаточное место на всех этапах работы над темой. Регулярно используя ролевые игры на уроках иностранного языка, я пришла к выводу, что школьники начинают проявлять более глубокий интерес к изучению этого предмета.
Успешно включая учащихся в ролевую игру, мне удаётся создать благоприятные условия для непринужденного общения, дать возможность робким и неуверенным в себе учащимся говорить и тем самым преодолевать барьер неуверенности.
Предлагаю вашему вниманию открытый урок в форме ролевой игры (экскурсия по Голливуду) по теме “What helps you to enjoy yourselves?”.

Уважаемая Наталья Валентиновна!
Вы разработали очень интересный и содержательный урок. На уроке используются различные формы работы, разнообразные задания, многие из них носят коммуникативный характер. Структура урока содержит все необходимые этапы.
Разрешите дать ряд рекомендаций:
1. Урок заявлен как <<открытый урок в 11 кл. по теме "What helps you to enjoy yourselves?" в форме ролевой игры, учебник Кузовлев В.П.>>, в плане Вы указываете, что форма урока – экскурсия. Правильнее было бы назвать урок - экскурсия с элементами ролевой игры.
2. Вы разработали подробный сценарий проведения урока, который понятен Вам, было бы неплохо, если бы этапы урока были более четко обозначены в плане т.к. Ваш урок может представлять интерес для других учителей.
3. В плане содержатся опечатки cope (copy), Kventeen Tarantino (Quentin Tarantino)

Жаль, что Вы не приложили дидактические материалы, они могли бы пригодиться.
В целом разработка хорошая.