Таратухина Татьяна Александровна
учитель английского языка
МБОУ СОШ №7
г.Сальск
Ростовская область

Данный урок разработан для обучающихся 8-9 классов по теме "At the Museum" и проведен в рамках Недели иностранного языка

Татьяна Александровна. Огромное спасибо за Вашу разработку. Она должна быть ценна не только для учителей и учащихся, но и для руководителей музея))Очень подробно, компактно все изложено. Очень запомнились задания "музыкальные".

Уважаемая Татьяна Александровна! Во время чтения вашего конспекта возникло несколько вопросов.
1. Ученики читают свои любимые стихи о войне. По окончании конкурса, подводятся итоги, и определяется лучший исполнитель
Есть ли критерии оценки чтения любимых стихов? Если да, то какие?
2. Рассказ о героях-земляках - это подготовленное монологическое высказывание?

Ольга Эдуардовна, здравствуйте!
Отвечаю на Ваши вопросы:
1. Да, критерии есть (прикрепляю),к сожалению, не разместила их в своей работе. Проведению конкурса стихов на английском языке предшествовал конкурс стихов на русском, который мы с ребятами проводили в музее 2 года назад.
2. Да, рассказ о героях-земляках - это подготовленное монологическое высказывание, результат работы моих учеников в музее Дома пионеров и школьников.

Извините, произошел сбой при загрузке файла.

Левина Светлана Сергеевна писал(а):
Татьяна Александровна. Огромное спасибо за Вашу разработку. Она должна быть ценна не только для учителей и учащихся, но и для руководителей музея))Очень подробно, компактно все изложено. Очень запомнились задания "музыкальные".
Светлана Сергеевна, здравствуйте! Спасибо Вам за оценку моей работы.
Мой урок- это не просто виртуальная экскурсия в музей боевой славы, а воспоминание о тех встречах и уроках мужества, которые мне приходилось организовывать, когда я работала руководителем музея при Доме пионеров и школьников (1981-1986). А два года назад я привела туда своих семиклассников, чтобы провести классный час, посвященный Дню Победы.