Уважаемая Людмила Владимировна! У меня вопросы по заданиям А22-А28. Корректно ли в …for a couple of hours к слову couple прeдлагать вариант слово little, которое употребляется с неисчисляемыми существительными и никак не вяжется с предлогом of. Или это как раз и проверит лексико-грамматические навыки учеников? И как быть в случаях сочетаемости глаголов с определенными предлогами? Вот, к примеру в …She grumbled at his unpunctuality, as he entered… допустимо ли предлагать варианты scolded, complained, muttered rjnjhst не сочетаются с at. Или это допустимо?
В предложении He had that dislike of being stared at, в вариантах к глаголу stared at некоторые коллеги берут глагол observe, который является переходным и не сочетается с предлогом at. Может быть лучше использовать glanced at, looked at или gazed at? Критиковать ли их за это или все правильно?

Юлия Валерьевна,
по первому вопросу – не корректно, берутся слова той же части речи, иначе получается угадывание слова, что не допустимо;
по второму вопросу– это будет просто угадывание слова, лучший вариант в данном случае взять сам глагол enter и рассмотреть его как фразовый глагол – с какими ещё предлогами он употребляется и в вариантах ответов дать эти предлоги. Это как раз и будет проверка на понимание и знание лексической сочетаемости.

Людмила Владимировна! Вопрос по заданию А22-А28. Возможен ли такой вариант: Consist of ( consist in - consist with - consist)?

Инна Александровна, я нашла только 3 предложных варианта – consist in, consist of, consist with, а без предлога не нашла.
Если Вы нашли, пришлите ссылку ГДЕ. Если такого варианта нет, то и использовать его нельзя.

Людмила Владимировна, Спасибо за консультацию. Учла замечания, внесла изменения. Вместо consist использовала др. глагол. Посмотрите, пожалуйста, что получилось.

Людмила Владимировна!В моём последнем задании вы просите изменить В10-smoking, т.к. это формообразование.Я скопировала из кодификатора с сайта ФИПИ следующую информацию:

Владеть языковыми навыками:
3.4 Лексическая сторона речи
3.4.1 Употреблять в речи лексические единицы, обслуживающие
ситуации в рамках тематики основной и старшей школы
3.4.2 Употреблять в речи наиболее распространенные устойчивые
словосочетания
3.4.3 Употреблять в речи реплики-клише речевого этикета,
характерные для культуры англоязычных стран
3.4.4
Использовать следующие аффиксы для образования
глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise
3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования
существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion,
-ance/ence, -ment, -ity
3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования
прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous,
-ible/able, -less, -ive, inter-
3.4.7 Использовать суффикс -ly для образования наречий
3.4.8 Использовать отрицательные префиксы un-, in-/im

Выделила не тот текст,а именно хотела этот:

3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования
существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion,
-ance/ence, -ment, -ity

smoking является существительным, почему нельзя его использовать?

Добрый вечер, Людмила Владимировна!
Марина Вениаминовна в «Обсуждение итоговых работ» считает выбор А26 (telling)
"Before God I am telling tthe truth," слишком очевидным, необходим повышенный уровень. Предлагает заменить на ряд raised (rose-arose-hoisted). Что Вы посоветуете?
Спасибо.

Наталья Александровна,
надо посмотреть Ваш текст и Ваше предложение. Это Ваше задание А22-А28 по какой Главе? Я обязательно посмотрю всю работу и тогда уже выскажу своё мнение ( без контекста трудно судить) на Вашей Творческой площадке.