ВАРИАНТ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРTИЗЫ

И все-таки над отрывком надо подумать- много спорных вопросов, ещё раз посмотрите итоговую работу №1 Группы, оформите как в образцах, об этом писала Людмила Владимировна.

Людмила Владимировна писала:
"В задании А22-А28 необходимо давать не просто набор слов, не связанных между собой, где нужное слово можно просто угадать. Смысл этого задания в правильном лексическом выборе из сходных по значению слов единственно возможного в данном контексте – то есть, для выбора Вы должны предоставить ещё три слова близких по значению к нужному, но употребляющихся в других сочетаниях, можно добавить и один антоним данного слова."( Группа 14, стр 3)

НА ЭКСПЕРТИЗУ.
ГЛАВА 2. ЗАДАНИЕ В11-В16.

Марина Вениаминовна,
В11 –возьмите САМОЕ исходное слово, чтобы достаточно усложнить;
В13 – замените – слова на -Ing не беруться в этом задании, так как они по форме совпадают с Причастием 1;
В16 – это не словообразование, а формообразование.

Учитывая тот факт, что выбранный мною отрывок повторяется в группе 14, для задания В11-В16 по второй главе беру другой вариант отрывка: начало отрывка"But the bravest man amongst us is afraid of himself" и до "memory might stain your cheek with shame--"

ВАРИАНТ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ.

НА ЭКСПЕРТИЗУ. ГЛАВА 2. ЗАДАНИЕ В11-В16.

Олеся Сергеевна,
1. первоначальное обсуждение вариантов заданий в Группе;
2. загружая конечный вариант задания, в исходном тексте выделять исходные грамматические структуры и лексические единицы, что экономит не только моё время на проведении экспертизы, но и предоставляет Вам возможность быстрее получать от меня ответы;
3. загружать конечный вариант задания на экспертизу с пометкой – НА ЭКСПЕРТИЗУ, Глава 7, В4-В10 во избежание путаницы, так как на Ваших Творческих площадках уже много материалов;
4. загружать конечный вариант задания на экспертизу с правильно оформленными заданиями и ключами. В Задании А22-А28 ответы загружаются как в виде цифровой таблицы (для облегчения дальнейшей технической обработки), так и в словесном виде (для проверки, так как встречаются ошибки-опечатки в цифровых таблицах).
Спасибо за понимание и взаимо сотрудничество.

Марина Вениаминовна,
в принципе можно было бы ещё усложнить и дать САМОЕ исходное слово в В13.
В В16 глагол образуется от существительного, а не наоборот – именно существительное основное слово в этом словарном гнезде. Ведь словообразование – это образование новых слов при помощи префиксов и суффиксов (или тех и других), а не "отбрасывание" их от слова.