План работы ШМО учителей английского языка
МБОУ «Гатчинская средняя образовательная школа №2»
на 2014-2015 учебный год.
Тема: «Совершенствование методики и технологии учебно-воспитательного процесса в условиях обновления образования».
Цели:
1. Обучение и воспитание личности, способной адаптироваться в современном обществе.
2. Обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.
3. Повышение интереса к изучению АЯ и развитие творческого потенциала обучащихся.
Задачи:
1. Продолжить работу по совершенствованию форм и методов обучения по ФГОС и обмену опытом работы в этой сфере .
2. Обеспечить качественную подготовку обучающихся к итоговой аттестации на всех ступенях обучения для реализации их успешной социализации.
3. Выявлять одаренных детей и создавать условия, способствующие их оптимальному развитию..
4. Соблюдать преемственности с МБОУ «Гатчинская НОШ №5» в формах и методах работы.
5. Соблюдать преемственности в формах и методах работы в проектной деятельности.
6. Продолжать повышение профессионального мастерства учителей АЯ через посещение семинаров.
Основные направления работы ШМО:
1.Аналитическая деятельность.
2.Информационная деятельность.
3.Организационно-методическая деятельность.
4.Консультационная деятельность.
I. Аналитическая деятельность
|
Деятельность |
Сроки |
Ответственные |
1.1 |
Обновление базы данных по учителям, заполнение учетных карточек |
I триместр |
Руководитель ШМО, учителя |
1.2 |
Изучение материалов по ФГОС |
В течение года |
Учителя |
1.3 |
Система работы с одаренными детьми |
Март |
Руководитель ШМО |
1.4 |
Система работы с трудными детьми |
Март |
Руководитель ШМО |
1.5 |
Изучение, обобщение и распространение передового опыта учителей |
В течение года |
Руководитель ШМО |
1.6 |
Анализ результатов деятельности ШМО, определение направлений ее совершенствования |
III триместр |
Руководитель ШМО, учителя |
II. Информационная деятельность
|
Деятельность |
Сроки |
Ответственные |
2.1 |
Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, методической) |
В течение года |
Руководитель ШМО |
2.2 |
Ознакомление с новинками педагогической и методической литературы |
В течение года |
Руководитель ШМО |
2.3 |
Ознакомление с материалами периодических изданий |
В течение года |
Руководитель ШМО |
2.4 |
Информирование учителей о новых направлениях в развитии общего образования. В течение года |
В течение года |
Руководитель ШМО, зам. директора по УВР |
III. Организационно-методическая деятельность
|
Деятельность |
Сроки |
Ответственные |
3.1 |
Заседания ШМО 5-6 раз в год. |
В течение года |
Руководитель ШМО |
3.2 |
Анализ работы ШМО в 2013-2014 учебном году. Утверждение плана работы на новый учебный год |
Сентябрь |
Руководитель ШМО |
3.3 |
Педсовет на тему «Обеспечение преемственности в учебно-воспитательном процессе НОШ и СОШ (методика формирования навыков смыслового чтения)» |
Ноябрь |
Руководитель ШМО, зам. директора по УВР |
3.4 |
Отчет по самообразовательным темам. Разработка пакета контрольных заданий для отслеживания результативности процесса обучения |
Октябрь, апрель |
Руководитель ШМО |
3.5 |
Проведение открытых уроков по преемственности в 5-й классах |
Ноябрь |
Члены ШМО |
3.6 |
Открытые уроки по ФГОС в 6-х классах |
Ноябрь |
Члены ШМО |
3.7 |
Педсовет на тему «Профессиональный стандарт педагога – документ, определяющий основные требования к квалификации педагога» |
Декабрь |
зам. директора по УВР
Руководитель ШМО, Члены ШМО |
3.8 |
«Формирование УУД в урочной деятельности» (педсовет) |
Январь |
Члены ШМО |
3.9 |
Самообразовательная работа по методической теме |
В течение года |
Члены ШМО |
3.10 |
Проведение недели английского языка |
Февраль |
Члены ШМО |
3.11 |
Участие в районной олимпиаде по английскому языку: для учащихся 9-11 классов |
Октябрь, ноябрь |
Члены ШМО |
3.112 |
Создание перспективного плана по подготовки обучающихся к ГИА в 5-9 и 10-11 классах |
В течение года |
Члены ШМО |
3.13 |
Семинар – «Дифференциация и индивидуализация д/з – способ повышения уровня усвоения программного материала «детьми группы риска» |
Февраль |
Члены ШМО |
3.14 |
Разработка методических рекомендаций по формированию и развитию смыслового чтения: определение общих подходов |
Март |
Руководитель ШМО, зам. директора по УВР Члены ШМО |
IV. Консультационная деятельность
|
Деятельность |
Сроки |
Ответственные |
4.1 |
Оказание помощи в выборе темы по самообразовательной работе |
Сентябрь |
Руководитель ШМО |
4.2 |
Подготовка учащихся к участию в районных конкурсах и олимпиадах |
В течение года |
Учителя |
4.3 |
Консультация по планированию и организации работы ШМО у зам. директора |
1 раз в триместр |
Руководитель ШМО |