Спецкурс предполагает достаточную коммуникативную компетентность как показатель овладением обучения и обеспечивает эффективное применение полученных знаний, связанных с потребностью в иностранном общении. Базовый уровень на данном этапе намного превышает государственный стандарт.
Для этого этапа обучения характерно равное развитие устной речи и чтения как опосредованной формы общения, учащиеся овладевают всеми видами чтения, ознакомительным изучением.