Данные сервисы позволяют организовать работу по формированию аудитивных умений и навыков в разных направлениях: в условиях классно-урочной работы(обучающее аудирование) при работе в компьютерном классе и создание условий лингафонного кабинета, дистанционное обучение с последующим контролем, дистанционное самообучение учащихся с самопроверкой результатов.

Наличие готовых аутентичных текстов по различным темам, а также возможность создания собственных, предоставляют учителю и ученику большие возможности по их использованию в процессе формирования аудитивных навыков и умений.

Данные сервисы позволяют индивидуализировать и дифференцировать работу в соответствии с психологическими особенностями учащихся.

Планирую использовать данные сервисы в работе.