Хочу оставить комментарий по заданию "Кроссвод" Конечно, нет особой необходимости придумывать новые формы применения кроссвордов. Хороши они для закрепления НЛЕ по любой теме, расширяют словарный запас, повышают мотивацию (чаще из-за оценки), мы их часто используем во внеклассной работе. Думаю, что онлайн кроссворды будут более привлекательны для нынешних учеников. Но, оглядываясь на наших деток, скажу, что создавать и добровольно решать кроссворды будет незначительная часть, т.к. они привыкли к готовым ответам из "Решебников" и Интернета. Может введение ФГОС2 переломит ситуацию, а начальная школа уже через 3 года даст нам детей, стремящихся и способных работать самостоятельно на основе УУД?!