Вы знаете, за время работы в этом мастер-классе я стала больше понимать неодаренных детей. Обрушивающаяся масса информации приводит в замешательство и даже ступор. Иногда ловлю себя на мысли, что не понимаю прочитанное, или не могу что-то сделать, хотя и по-русски написано. Поделилась этой мыслью с коллегами-одногодками. Сделали вывод, что познаем онлайн море сразу с глубин, а не "поплескавшись" у берега. Как пошутил мой младший сын:"Ты сайты делаешь, а элементарного порой не знаешь." Но до чего же приятно, когда "доходит"! Оформила доску в linoit о себе и сделала ссылку еще на одну на своем сайте для желающих "приколоть" сообщение или пожелание. Хочется продолжать, как будто, и не было мысли дезертировать.  Об общении в Интернете могу сказать одно - надо уделять этому внимание  и "англичанкам" и "русоведам". Нам, писавшим письма, трудно не поставить запятую даже в СМС, писать без заглавных букв, читать публичные записи с ошибками и, даже, нецензурными словами. Статьи об Интернет этикете показывают, что он мало чем отличается от светского или советов, ежедневно выдаваемых ТВ, "Как обезопасить себя от мошенников". Согласна, что фразы "Аффтор жжот" должны быть в жизни на уровне КВНа и сатиры. Можно начать с себя и своих учеников: "Приколи сообщение на мою доску", а если есть нарушения правописания или этикета, предложить остальным найти и исправить.

"Personal site: for and against"

To make or not to make your own web site!? That is the question facing the teachers’ community. What are “Pros” and “Cons” of the dilemma?

On the one hand it is the requirement of time. We look for information and get a great amount of it out of the Internet. We communicate through the email and  social web sites. From time to time we have to share our experience , to interact with parents, to deal with students’  problems, wishes and requests.  That’s why, I think, the personal web site is of great necessity.

On the other hand most of the teachers are limited in time and, from time to time, find themselves in the situation of time trouble. The  Internet like a hungry monster absorbs our time. How can we find extra time for maintenance of the sites? What is more, the teacher s’ community is not young enough to acceptь something  new.  We have to be inspired and taught. And this is a very difficult task.

In my opinion every teacher should solve the task personally, considering the own situation.  If you have speedy Internet,  your school students, parents, coworkers are ready to communicate with you in that way, try and create your  site. Take the first step! And if you are out of the Internet space but have something to share, don’t forget about personal or postal service communication.

In conclusion: the twenty first century is full of changes, it  accelerates  our lives. Hurry up or you’ll be late! (251 words)

Разместила в блоге сочинение. Написала его заранее, чтобы не попасть в цейтнот , но, к сожалению, его еще не промодерировали, а время тик-так..... А как же тогда разместить сноску о нем!?

Регистрация на сайте прошла легко. Я, даже приступила к оформлению сайта: название UandMe, вставила фото учеников. Попробовала поработать со страницами, написала "Главная", а она оказалась последней:( Решила не торопиться и подождать 2ю лекцию)

P.S. "Сходила на сайты первого потока - не терпится узнать некоторые секреты:)