ОЧЕНЬ трудно было вначале! Потребовалось большое количество времени, чтобы понять, как же все это работает. Еще предстоит многому научиться! Хочется сделать свой сайт по-настоящему запоминающимся и полезным для коллег.

Очень понравились блоги:

1)      Кабаевой Екатерины Сергеевной onlyspeakenglish.ru/   Весьма содержательный и разнообразный по материалам сайт. Четко спланирован. Уверена, что большинство учителей найдут там много полезного для себя.

2)      Ермаковой Юлии Валерьевны mobilezajka.ru   Сайт понравился, т.к. содержит много хороших ссылок, необходимых учителю: олимпиады, материалы для подготовки к ЕГЭ и ГИА.

3)      Захарьиной Ольги Валерьевны bright-ege.ru/   Хорошо продуманный сайт, позволяющий получить исчерпывающую информацию об этом учебном заведении.

4)      Муравьевой Галины Федоровны muravjovagalina.ru/    Очень интересный и полезный сайт! Хорошо спланирован, его интересно и приятно посещать. Также много полезного!

5)      Серомаха Татьяны Григорьевны hilnichenko-msk.ru/    Понравилась организация сайта, много интересной информации.

В своем сайте хотелось бы отразить не только свою работу, как учителя, но и разместить информацию о деятельности моей школы, плюс информацию и своем городке. Хотелось бы сделать сайт максимально полезным и содержательным.

С

Do you know that creating a web presence is a crucial consideration in the modern world? In view of this, many people believe that all teachers should have their own sites. Others, however, argue that there are possible disadvantages to this notion.

There are many reasons why forcing teachers to create their own site is a good idea. To start with, it could provide them with the nearly unlimited space to store their materials. In addition, a site may play a great role in presenting teachers’ personality and their experience so that more and more colleagues could attend their sites and share their ideas. It is certain to be very efficient! Lastly, having their own sites may help teachers to pass various checkups as it will be quite easy to demonstrate a teacher’s work.

On the other hand, some believe that there are some disadvantages to creating a personal site of a teacher. The main point of view against a site is that it may turn to be extremely time consuming. And teachers already overwork a lot! Furthermore, not all teachers are computer friendly so it may reduce the number of those who would like to communicate. Not to mention that fact that the Internet is not available everywhere. And it may be costly.

Taking everything into consideration, I still believe that while there are some disadvantages to creating a site, the advantages for teachers cannot be ignored.

Мы работали над проектом "Альбом памяти". Идея о создании этого проекта возникла, когда учитель американской школы подарила нам книгу воспоминаний американских ветеранов разных войн "An Album of Memories". Мы читали письма американских ветеранов Второй Мировой войны, выполняли к ним различные задания в формате егэ. Также читали и переводили письма русских ветеранов из нашего района. В рамках работы над проектом была организована встреча с жительницей нашего района, детство которой пришлось на военные годы. Также мы читали письма детей военного времени из Америки и тех, кто участвовал в Home Front в обеих странах. Работа над этим проектом позволила ребятам совершенно по-другому посмотреть на вклад американских ветеранов в победу над фашизмом, ближе познакомиться с ветеранами из своего района. Мы создали свой сайт, посвященный проекту, где помещали и свои размышления по письмам ветеранов.

Цели проекта: 1) развитие навыков чтения и перевода в рамках полготовки к ЕГЭ;

2)формирование иноязычной языковой компетенции.

3) патриотическое воспитание учащихся, включающее в себя    приобщение учащихся к культуре и истории своей страны и страны изучаемого языка;

4)развитие у школьников  национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Задачи:

1) ознакомить с некоторыми способами словообразования;

2) продолжить тренировку решения заданий из раздела Use of English (ЕГЭ);

3) провести практику учащихся по монологической речи, чтению с охватом общего и полного понимания и переводу с английского языка на русский и наоборот.

МОУ Бетлицкая СОШ было основано в 1945 году в п.Бетлица Куйбышевского района Калужской области. Сейчас в нашей школе учатся около 400 человек. Это самая большая школа в районе. К сожалению в школе с прошлого года только 2 учителя иностранных языков (один преподает английский язык, а другой - немецкий), поэтому МО у нас нет. Но это не влияет на активность наших студентов(учеников. Простите, привыкла после общения с американскими учителями:) и их желание изучать английский язык не слабеет Иностранный язык преподается со 2-го класса. С этого года вся школа переходит на преподавание по учебнику "Spotlight". Я фанат метода проектов, т.к. считаю, что он дает возможность охватить в процессе работы по нему различные аспекты общественной жизни, а также активизировать все речевые навыки: от письма до говорения. Мои студенты очень любят работу над проектами и часто сами предлагают темы, по которым им было бы интересно поработать.

Нам хотелось бы поделиться проектами, по которым мы работали, и почерпнуть идеи для новых проектов от вас, дорогие коллеги.